Ostatnie przedwakacyjne lekcje angielskiego

Ostatnie przedwakacyjne lekcje angielskiego były bardzo kreatywne i angażujące! Tworzenie własnych gier językowych to doskonały sposób na naukę przez zabawę, co pomaga utrwalić wiedzę i rozwijać umiejętności językowe w przyjemny sposób. Wykorzystanie kostek do gry do budowania zdań w różnych czasach to ciekawa metoda, która z pewnością ułatwia zrozumienie gramatyki. Gra w klasy oraz nauka w ruchu to świetne sposoby na powtórkę słownictwa, jednocześnie dodając element ruchowy, co sprzyja lepszemu zapamiętywaniu. Gry planszowe i plakaty ze słownictwem wakacyjnym, które powstały podczas tych lekcji, będą nie tylko piękną dekoracją klas, ale również wartościowym materiałem dydaktycznym na kolejny rok szkolny. To pokazuje, jak ważne jest łączenie nauki z kreatywnością i aktywnością fizyczną, aby uczniowie mogli z radością zdobywać nową wiedzę.

Wycieczka 3c SP9 do Warszawy

Lekko niewyspani, ale z uśmiechami na twarzy stawiliśmy się o 5.30 na zbiórce.  Naszym pierwszym przystankiem była Fabryka Wedla . W której mieliśmy okazję przygotować własne praliny, poznaliśmy recepturę i przeszliśmy cały proces produkcji. Czekolada smakowała niesamowicie. Oczywiście nie obyło się bez spaceru po Starówce. Ostatnim punktem było Minicity. Rewelacyjne miejsce, skierowane do dzieci. Każdy miał możliwość wcielić się w dwa wybrane zawody i po przygotowaniu przystąpić do pracy. Na koniec zarobione pieniądze można wydać w ich sklepie, bądź odłożyć na później i wydać większą kwotę następnym razem. Była to wspaniała podróż, wieńcząca trzy lata wspólnej nauki i przyjaźni. Zdobyte doświadczenia i zbudowane relacje zaprocentują na przyszłość.

Elektroniczna książka: kreatywność uczniów z SP9

 i nowoczesna technologia w jednym projekcieW maju 2025 roku w Białymstoku zakończono projekt, który połączył kreatywność uczniów z nowoczesną technologią. Elektroniczna książka, zawierająca prace uczniów Szkoły Podstawowej nr 9 im. 42 Pułku Piechoty, stała się pięknym świadectwem ich zaangażowania i talentu. Autorami bajek, opowiadań i wierszy była sztuczna inteligencja – program Gemini Advanced 2.0 Flash, natomiast ilustracje stworzyli Katarzyna Wołkowycka, Dorota Oniśko i Mariusz Sidor. Każda ilustracja, stworzona podczas zajęć plastycznych, opowiada wyjątkową historię inspirowaną marzeniami dzieci z dystrofią mięśniową. Słuchacze Akademii Terapeutyczno-Opiekuńczej w Białymstoku, w tym Joanna Barbara Skiwska-Korostova, Ewa Oleszczak, Joanna Niesterowicz, Magdalena Demianiuk, Oxana Kuczmierowska i Elwira Piktel, mieli okazję nie tylko rozwijać swoje umiejętności artystyczne, ale również uczyć się empatii i zrozumienia dla innych. Książka jest dostępna online, co sprawia, że te inspirujące historie mogą dotrzeć do szerokiego grona odbiorców, promując świadomość i wsparcie dla osób zmagających się z dystrofią mięśniową. Okładkę oraz edycję tekstów również przygotowała sztuczna inteligencja – program Gemini Advanced 2.0 Flash, pod nadzorem prof. dr hab. Elżbiety Krajewskiej-Kułak, dr hab. Agnieszki Kułak-Bejda, dr Grzegorza Bejdy, prof. dr hab. Wojciecha Kułaka i prof. dr hab. Mateusza Cybulskiego.

https://prosalute.com.pl/monografie/

Wycieczka do Augustowa: Klasy 5c i 6b SP9

Dzień 1 - 16 czerwca 2025

Nasza podróż rozpoczęła się z Białegostoku o godzinie 11:00. Po przybyciu do Ośrodka Wypoczynkowego „Ośmiorniczka” w Augustowie, uczniowie mieli czas na relaks na plaży i intensywne gry zespołowe: siatkówkę, koszykówkę i piłkę nożną. Uczniowie z obu klas szybko odnaleźli wspólny język, co zaowocowało zgranymi rozgrywkami i świetną zabawą.

Dzień 2 - 17 czerwca 2025

W południe odwiedziliśmy park linowy, gdzie na dzieci czekało mnóstwo emocji i zabawy. Niezależnie od poziomu umiejętności, każdy znalazł coś dla siebie i przeżył niezapomniane chwile na trasach wspinaczkowych. Niektórym udało się pokonać wszystkie trasy w ciągu 2 godzin. Wspólne wsparcie i doping sprawiły, że wszyscy ukończyli przejście, gratulacje!

Po obiedzie dzieci mogły skorzystać z uroków słońca i plaży, odpoczywając na złocistym piasku i ciesząc się towarzystwem przyjaciół. To był doskonały czas na relaks i letnią atmosferę Augustowa. Mogły pływać pod okiem ratowników, a część uczniów przygotowana do wędkowania udała się złowić szczupaka. Piękny zachód słońca uwieczniliśmy na zdjęciach. Cały dzień pełen sportu i zabawy zakończył się szybkim zaśnięciem całej grupy.

Dzień 3 - 18 czerwca 2025

Dzień rozpoczął się porannym rejsem po jeziorach augustowskich. To była doskonała okazja, by podziwiać malownicze krajobrazy i odkryć uroki okolicznej przyrody z wyjątkowej perspektywy wody. Rejs zapewnił niezapomniane widoki i chwile spokoju.

Po rejsie zrobiliśmy zakupy pamiątek z Augustowa. O godzinie 14:00 wyruszyliśmy w drogę powrotną do Białegostoku, kończąc naszą przygodę z Augustowem.

Dziękujemy ośrodkowi „Ośmiorniczka” za ich profesjonalizm i doskonale przygotowane menu stołówki. Dziękujemy opiekunom wyjazdu, którzy w każdej chwili wspierali uczestników tej wycieczki.

Wycieczka do Augustowa - klasy 5c i 6b

Lekcje o kulturze brytyjskiej dla uczniów kl. 1

Dzięki odgrywaniu krótkich scenek o Londynie, dzieci mogą lepiej zrozumieć i poczuć atmosferę tego miasta. Omawianie słynnych postaci, takich jak Sherlock Holmes, oraz budowli, takich jak Pałac Buckingham, pozwala im poznać kluczowe elementy brytyjskiego dziedzictwa. Kolorowanie flagi brytyjskiej to zabawny i kreatywny sposób na zapamiętanie jej wyglądu. Wprowadzenie elementu rywalizacji i nagradzanie najwytrwalszych uczniów za systematyczną naukę nowych słówek to świetna motywacja. Gratulacje dla wszystkich zaangażowanych uczniów oraz nauczycieli za stworzenie inspirujących zajęć! 

Podlaskie Dni Matematyki 2025 w Politechnice Białostockiej

Podlaskie Dni Matematyki 2025 w Politechnice Białostockiej to wyjątkowa okazja dla uczniów, aby zanurzyć się w fascynujący świat matematyki. Klasa 8a SP9 miała przyjemność uczestniczyć w warsztatach prowadzonych przez Agnieszkę Makarec, zatytułowanych „Na ile sposobów?”. Warsztaty te skupiły się na praktycznym zastosowaniu prawdopodobieństwa i kombinatoryki, odkrywając przed uczestnikami kreatywne sposoby rozwiązywania problemów matematycznych. Poprzez zabawę, uczniowie mieli możliwość rozwijania umiejętności logicznego i kombinacyjnego myślenia, co jest nie tylko kluczowe w nauce matematyki, ale także w codziennym życiu. Takie inicjatywy promują zainteresowanie naukami ścisłymi i pokazują, że matematyka może być fascynująca i przyjemna.

WYCIECZKA KLAS 4d, 5d i 5e – SUWALSZCZYZNA I POJEZIERZE AUGUSTOWSKIE

Dnia 6 czerwca 2025 r. uczniowie klas 4d, 5d i 5e przeżyli niezapomnianą przygodę na malowniczej Suwalszczyźnie i Pojezierzu Augustowskim!

W programie wycieczki znalazły się wyjątkowe atrakcje:

 Podlaska Toskania – mini ZOO – spotkanie z sympatycznymi zwierzakami i spacer po urokliwej farmie

Rejs statkiem po jeziorze – relaks na pokładzie i zachwyt nad pięknem augustowskich krajobrazów

 Przejazd Wigierską Kolejką Wąskotorową – podróż przez serce Wigierskiego Parku Narodowego z mnóstwem wrażeń i pięknych widoków

To był dzień pełen uśmiechów, wrażeń i integracji! Dziękujemy wszystkim za świetną atmosferę i wspólne przygody

WYCIECZKA KLAS 4d, 5d i 5e – SUWALSZCZYZNA I POJEZIERZE AUGUSTOWSKIE

Klasa 7b na warsztatach „Budowa fraktali z LEGO"

Warsztaty „Budowa fraktali z LEGO” to doskonała okazja dla uczniów klasy 7b, aby połączyć naukę matematyki z kreatywną zabawą. W dniu 5 czerwca 2025 podczas Dni Matematyki na Politechnice Białostockiej, uczniowie mieli możliwość zgłębiania skomplikowanych konceptów matematycznych w przystępny sposób, budując modele fraktali z klocków LEGO. Fraktale, będące strukturami o powtarzających się wzorach, doskonale ilustrują idee nieskończoności i samopodobieństwa, co czyni je fascynującym tematem do nauki. Dzięki takim warsztatom uczniowie rozwijają nie tylko swoje umiejętności matematyczne, ale także zdolności logicznego myślenia i wyobraźni przestrzennej, wszystko to w atmosferze zabawy i współpracy.

 Lekcje odwrócone na lekcjach angielskiego w klasach 5

Lekcje odwrócone na lekcjach angielskiego w klasach 5, do których uczniowie przygotowują ćwiczenia własnego pomysłu i sprawdzają ich efektywność. Uczą się prowadzić 10 minut lekcji i przekonują się, jak się czują w roli nauczyciela. Układają ćwiczenia wykorzystując aplikacje do nauki języków obcych oraz klasyczne metody, typu: krzyżówki, wykreślanki oraz tradycyjne ćwiczenia ozdobione rysunkami. Good job

 Warsztaty zorganizowane przez Narodowy Bank Polski w ramach projektu „Myślę, decyduję, działam – finanse dla najmłodszych”

Klasa językowa 1c uczestniczyła w fascynujących warsztatach zorganizowanych przez Narodowy Bank Polski w ramach projektu „Myślę, decyduję, działam – finanse dla najmłodszych”. Odbyły się one 4 czerwca i miały na celu przybliżenie dzieciom podstawowych zasad zarządzania finansami. Podczas warsztatów uczniowie mieli okazję dowiedzieć się, jak funkcjonuje bank, jakie są różne formy oszczędzania oraz jak podejmować mądre decyzje finansowe. Dzięki interaktywnym zadaniom i ciekawej prezentacji prowadzących, młodzi uczestnicy mogli lepiej zrozumieć znaczenie odpowiedzialnego gospodarowania pieniędzmi oraz planowania wydatków. Warsztaty były nie tylko edukacyjne, ale także inspirujące, zachęcając dzieci do rozwijania swoich umiejętności finansowych w przyszłości.

Niezwykła akcja "Rozczytane Podlaskie" w Centrum Edukacji Nauczycieli w Białymstoku

W ramach Ogólnopolskiego Tygodnia Czytania Dzieciom klasa 3D wzięła udział w niezwykłej akcji "Rozczytane Podlaskie" w Centrum Edukacji Nauczycieli w Białymstoku. Mieliśmy okazję posłuchać fragmentów książki Pani Agnieszki Suchowierskiej "Miasto ze złotym sercem" w wykonaniu zaproszonych gości. Na koniec zaśpiewaliśmy razem z raperem Michałem Cirukiem („Cira”) utwór „Wizytówk Święto książki i wyobraźni. Akcja Rozczytane Podlaskie po raz 5.!

Przedstawiciele lokalnych władz, m.in. wicemarszałek Marek Malinowski, urzędów, instytucji, służb mundurowych i duchowieństwa z zapałem wcielili się dziś w rolę lektorów. Wśród słuchaczy: uczniowie szkół podstawowych oraz laureaci konkursów czytelniczych, którzy wysłuchali fragmentów „Miasta ze złotym sercem” Agnieszki Suchowierskiej.  Akcja Centrum Edukacji Nauczycieli w Białymstoku odbywa się w ramach Ogólnopolskiego Tygodnia Czytania Dzieciom.

To coś więcej niż promowanie czytelnictwa. To rozwijanie wyobraźni i zarażanie pasją do literatury od najmłodszych lat!

 https://s.podlaskie.eu/zLypg

Dzień Dziecka i Sportu w Szkole Podstawowej nr 9

Dzień Dziecka i Sportu w Szkole Podstawowej nr 9 zapowiadał się niezwykle atrakcyjnie i różnorodnie. To wyjątkowe wydarzenie odbyło się 2 czerwca. Klasa 7b odwiedziła piknik organizowanym przez miejską policję na Dolidach. Uczestnicy mieli okazję wziąć udział w różnorodnych aktywnościach sportowych, kultowej co roku sztafecie, ale również takich jak gra w kręgle czy projekcja nowego filmu „Karate Kid” w kinie Helios. Celem tego dnia było nie tylko zapewnienie dzieciom rozrywki, ale także promowanie zdrowego stylu życia i aktywności fizycznej. To była doskonała okazja do spędzenia czasu na świeżym powietrzu oraz integracji z rówieśnikami.

Dzień Dziecka i Sportu w Szkole Podstawowej nr 9

Wizyta trenera Roberta Skibniewskiego w SP9

30 maja wizyta trenera Roberta Skibniewskiego w Szkole Podstawowej nr 9 była wyjątkowym wydarzeniem dla uczniów klas sportowych. Dzięki porozumieniu SP 9, a Konsul Honorowy Republiki Litewskiej Tomasz Kurciński, Tomasz Kurciński, młodzi sportowcy mieli okazję uczestniczyć w treningach prowadzonych przez doświadczonego profesjonalistę, który ma na swoim koncie liczne sukcesy zarówno jako zawodnik, jak i trener. Spotkanie to było nie tylko okazją do podniesienia umiejętności sportowych, ale także inspiracją i motywacją dla uczniów, by dążyć do doskonałości. Wyrazy zadowolenia i wdzięczności ze strony dzieci podkreślają, jak cenne są dla nich takie inicjatywy, które pozwalają im pracować z najlepszymi. Organizatorzy wyrażają serdeczne podziękowania za to inspirujące spotkanie, które na długo pozostanie w pamięci uczestników.

Wizyta Księdza Biskupa Henryka Ciereszko

Wizyta Księdza Biskupa Henryka Ciereszko w naszej szkole była wydarzeniem wyjątkowym i pełnym podniosłych chwil. Przybył on z wizytą duszpasterską, towarzysząc Księdzu Proboszczowi, a jego obecność była szczególnym wyróżnieniem dla całej społeczności szkolnej. Spotkanie rozpoczęło się od serdecznego powitania oraz inspirującego występu artystycznego przygotowanego przez uczniów klas 5D i 5E pod kierunkiem Pani Kasi Breczko i przy wsparciu Księdza Sebastiana Sum. W trakcie spotkania biskup nie tylko odpowiadał na pytania uczniów, ale również dzielił się słowami pełnymi życzliwości, zachęcając młodzież do pogłębiania wiary, pielęgnowania relacji oraz rozwijania swoich talentów. Udzielone na zakończenie spotkania błogosławieństwo było dla wszystkich uczestników momentem szczególnej duchowej refleksji. To wydarzenie z pewnością pozostanie w naszej pamięci jako dzień pełen duchowej inspiracji i radości.

Muzyczna niespodzianka na Dzień Matki w SP9

Z okazji Dnia Matki 2025 uczniowie Szkoły Podstawowej nr 9 (SP9) postanowili zaskoczyć swoje mamy wyjątkowym prezentem. Przygotowali piękną piosenkę, która płynie prosto z serca, a jej przesłanie dotyka najgłębszych uczuć.

Zapraszamy do obejrzenia teledysku, który uczniowie stworzyli z myślą o swoich mamach. Jest to nie tylko wyraz wdzięczności, ale także hołd dla miłości, troski i poświęcenia, jakie każda mama wnosi w życie swoich dzieci.

Dzień

Koszykarski trening z specjalnymi gośćmi

23 maja w Szkole Podstawowej nr 9 odbyły się wyjątkowe treningi koszykarskie, które poprowadził Rolandas Rakutis, trener Akademii Żargilisu Kowno. Trzy grupy dzieci miały niepowtarzalną okazję pracować z doświadczonym specjalistą, który jest nie tylko etatowym trenerem Lithuanian Basketball Camp, ale także multimedalistą Młodzieżowych Mistrzostw Litwy oraz trenerem Jr. NBA i dorosłej reprezentacji Litwy osób niesłyszących. Dzięki temu wydarzeniu młodzi adepci koszykówki mogli poznać metody treningowe stosowane w jednym z największych ośrodków koszykarskich w Europie. Wszystko to było możliwe dzięki porozumieniu podpisanemu pomiędzy Konsulem Honorowym Republiki Litewskiej, Tomaszem Kurcińskim, a Szkołą Podstawową nr 9. To doskonały przykład współpracy międzynarodowej i promocji sportu wśród młodzieży. Gramy razem!

“Ptaki w szklanych pułapkach”

“Ptaki w szklanych pułapkach” to kolejny projekt ekologiczny, który zakończyliśmy wczoraj konkretnym działaniem Dzięki pomocy dr Krzysztofa Deoniziaka z Katedry Zoologii i Genetyki Uniwersytetu w Białymstoku zabezpieczyliśmy szyby szkolnego korytarza, na których widoczne były “aniołki” - ślady kolizji ptaków z przeszklonymi powierzchniami. Śmiertelność ptaków w wyniku zderzenia z szybami jest drugim, po utracie siedlisk, czynnikiem ograniczającym ich liczebność

Projekt zainicjowała szkolna biblioteka, angażując klasę 3b, która wykazała się niezwykłą wrażliwością na problem skrzydlatych przyjaciół Dyskusje, wykłady, warsztaty plastyczne i literackie - to tylko niektóre działania towarzyszące ekologicznej inicjatywie Uczniowie wraz z wychowawczynią - panią Małgosią - przygotowali też inscenizację “Ptasiego Radia”, która przyniosła wszystkim dużo radości

Wzmacnianie wrażliwości dzieci i młodzieży na otaczający nas świat - to kluczowy cel edukacji ekologicznej na wszystkich poziomach nauczania

“Dopóki człowiek nie nauczy się szanować natury (...) nigdy nie zrozumie swojego miejsca na ziemi”. Enzo Maiorca

Dziękujemy:

Katedrze Zoologii i Genetyki Uniwersytetu w Białymstoku

Kołu Naukowemu Biologów Uniwersytetu w Białymstoku

Dyrekcji i Nauczycielom naszej szkoły, szczególnie Pani Urszuli Morawskiej

Fundacji Szklane Pułapki

Kiermasz ciast dla koszykarzy SP9

Kiermasz ciast, który odbył się 21 maja 2025r. w naszej szkole, okazał się wielkim sukcesem zarówno pod względem organizacyjnym, jak i finansowym. Dzięki wspólnemu wysiłkowi Samorządu Uczniowskiego i Rady Rodziców, zebraliśmy imponującą sumę 4400 zł na wsparcie wyjazdu naszych drużyn koszykarskich na ogólnopolskie zawody. Uczniowie klas sportowych 4a, 5a, 6a, 6b oraz 8a z zaangażowaniem przynieśli różnorodne słodkości, które szybko znalazły swoich amatorów. Duże zainteresowanie kiermaszem, które utrzymywało się od rana aż do wieczora, było możliwe dzięki hojności i wsparciu całej społeczności szkolnej. Szczególne podziękowania należą się również Cukierni Pani K. oraz Piekarni Revmod za ich wkład w postaci smakowitych serników i pączków. Zebrane fundusze zostały przekazane trenerowi Krzysztofowi Kalinowskiemu, co z pewnością przyczyni się do sukcesu naszych młodych sportowców na nadchodzących zawodach.

Obchody Święta 42 Pułku Piechoty 2025

Serdecznie zapraszamy do udziału w obchodach Święta 42 Pułku Piechoty, które odbędzie się 25 maja 2025 roku. To wyjątkowe wydarzenie organizowane przez Koło Rodzin i Przyjaciół Żołnierzy 42 Pułku Piechoty im. gen. Jana Henryka Dąbrowskiego, rozpocznie się o godzinie 10:00 przy pomniku 42 Pułku Piechoty w Parku Zwierzynieckim. Uczestnicy będą mieli możliwość skorzystania z podstawionego autokaru, aby dotrzeć na dalszą część uroczystości. O godzinie 11:15 zapraszamy na uroczystości przy bramie dawnych koszar 42 Pułku Piechoty przy ulicy Traugutta, a następnie o godzinie 12:00 w kościele pw. Najświętszego Serca Jezusa zostanie odprawiona Msza Święta w intencji żołnierzy pułku. Obchody zakończą się o godzinie 13:00 Festynem Rodzinnym oraz parkiem militarnym przy ulicy Traugutta. Na festynie uczestnicy będą mieli okazję zobaczyć sprzęt wojskowy, występy grup rekonstrukcji historycznej oraz skosztować lokalnych przysmaków, co pozwoli na chwilę przenieść się w czasie i poczuć ducha tamtych lat. To wydarzenie nie tylko celebruje dziedzictwo wojskowe, ale także integruje lokalną społeczność poprzez wspólne zabawy i edukację historyczną. Dołączcie do nas, aby uczcić pamięć żołnierzy i spędzić czas w gronie rodziny oraz przyjaciół w atmosferze patriotyzmu i wspólnoty. Czekamy na Was!

Warsztaty „Elektrochemia w praktyce” kl. 7b SP9

Klasa 7b miała niezwykłą okazję uczestniczyć w warsztatach „Elektrochemia w praktyce” zorganizowanych w ramach Dni Funduszy Europejskich przez Departament Zarządzania Funduszami i Programami Urzędu Marszałkowskiego Województwa Podlaskiego. Warsztaty odbyły się w Epi-Centrum Nauki, gdzie uczniowie mogli zgłębiać tajniki elektrochemii w sposób praktyczny i interaktywny. Jednym z najciekawszych punktów programu była symulacja wydarzeń prowadzących do wybuchu reaktora w Czarnobylu, co pozwoliło uczestnikom lepiej zrozumieć przyczyny tej katastrofy. Dzieci miały również możliwość spróbowania swoich sił w spawaniu oraz eksperymentowania z wywoływaniem piorunów. Te zajęcia nie tylko wzbogaciły ich wiedzę, ale również rozpaliły w nich ciekawość do nauki i technologii.

Obchody Świąt majowych w SP9

Obchody Świąt majowych  Szkole Podstawowej nr 9 były prawdziwym świętem patriotyzmu i wspólnoty, które pozostawiły trwałe wrażenie na najmłodszych uczniach. Dzieci, pełne entuzjazmu, uczestniczyły w licznych aktywnościach, które miały na celu przybliżenie im bogactwa polskiej historii i kultury. Zajęcia obejmowały naukę pieśni narodowych oraz piosenek majowych, które dzieci wykonywały z wielką dumą. Warsztaty artystyczne, podczas których uczniowie tworzyli kotyliony, nie tylko rozwijały ich zdolności manualne, ale także wzmacniały więź z narodowymi symbolami. Pisanie listów do Polski pozwalało młodym uczestnikom na rozwijanie kreatywności i refleksji nad znaczeniem świąt narodowych. Cała impreza była nie tylko okazją do zdobywania wiedzy, ale także wspaniałą zabawą, która zjednoczyła całą społeczność szkolną i umocniła poczucie narodowej tożsamości.

Obchody Świąt majowych w SP9

Spotkanie "Inspiratornia kreatywności" 5d

Spotkanie "Inspiratornia kreatywności" było wyjątkowym wydarzeniem, które połączyło uczniów klasy 5d z pasją i zawodem fryzjera. Dzięki współpracy z uczniami i nauczycielką Panią Anią z ZSTiO w Białymstoku, młodzi uczestnicy mieli możliwość poznania tajników tego zawodu oraz zmierzenia się z codziennymi wyzwaniami, jakie napotykają fryzjerzy. Zajęcia wzbogacono o praktyczne warsztaty "Metamorfozy", gdzie uczniowie mogli doświadczyć prawdziwej zmiany wizerunku, co z pewnością pobudziło ich kreatywność i zainspirowało do dalszych działań. Również uczniowie klasy 2f, specjaliści w dziedzinie usług fryzjerskich, z pasją promowali swoją szkołę w Szkole Podstawowej nr 9, prezentując swoje umiejętności i wywołując uśmiechy na twarzach uczestników. To spotkanie pokazało, jak ważna jest nauka przez praktykę i jak wiele radości może przynieść odkrywanie nowych pasji. Dziękujemy za inspirującą współpracę i niezapomniane chwile pełne stylu i kreatywności!

Wycieczka uczniów SP9 do Krakowa

Wycieczka uczniów SP9 do Krakowa w dniach 23-25 kwietnia 2025 roku była niezapomnianym wydarzeniem pełnym edukacyjnych i kulturalnych atrakcji. Pierwszego dnia młodzi podróżnicy rozpoczęli swoją przygodę w Sandomierzu, gdzie mogli podziwiać urokliwy rynek z XIV-wiecznym ratuszem oraz tajemnicze podziemia miasta. Po dniu pełnym wrażeń, nocleg w Hotelu Wiśniewski pozwolił im odpocząć przed kolejnymi atrakcjami. Drugiego dnia przewidziano zwiedzanie Krakowa z wyjątkowym przewodnikiem w przebraniu szlacheckim. W programie znalazła się wizyta na Wawelu, gdzie uczniowie poznali historię Katedry, Dzwonu Zygmunta i Grobów Królewskich, a także zobaczyli słynnego Smoka Wawelskiego. Spacer Drogą Królewską, wizyta w Bazylice Franciszkanów i przy Oknie Papieskim, a także podziwianie Rynku Głównego, Sukiennic i Bazyliki Mariackiej zakończyły dzień pełen historycznych i kulturowych doznań. Ostatniego dnia uczestnicy wycieczki odwiedzili Kopalnię Soli Wieliczka, gdzie młodzież mogła zobaczyć, jak rozwijała się technika górnicza. Powrót do Białegostoku o godzinie 22:00 zakończył pełen emocji i wiedzy wyjazd, który na długo pozostanie w pamięci uczestników jak i opiekunów.

Chciałbym serdecznie podziękować biuru Ramis, kierowcy oraz pilotowi za ich nieocenioną pracę podczas wycieczki. Dzięki ich profesjonalizmowi i zaangażowaniu cała podróż przebiegła sprawnie i bezpiecznie, a uczestnicy mogli w pełni cieszyć się bogatym programem atrakcji. Dziękujemy za wsparcie i pomoc, które przyczyniły się do sukcesu tego niezapomnianego wyjazdu.

Podpisanie porozumienia o współpracy między

Wydziałem Matematyki Uniwersytetu w Białymstoku a Szkołą Podstawową Nr 9 w Białymstoku

Poszerzamy nasze obszary współpracy. 24 kwietnia 2025 r.,  z ogromną przyjemnością finalizowaliśmy nasze starania o współdziałanie z Wydziałem Matematyki UwB. Umowę podpisały Panie: dr hab. Alina Dobrogowska, prof. UwB, Dziekan Wydziału Matematyki oraz mgr inż. Marlena Szydłowska,  Dyrektor SP9 im. 42 Pułku Piechoty w Białymstoku. Głównymi inicjatorkami były Panie: dr Anna Rybak, Jolanta Tarnowska oraz Katarzyna Zajączkowska. Cieszymy się na poszerzanie  możliwości naukowych eksploracji naszym uczniom.

Uroczystość wręczenia tytułów laureata

wojewódzkich konkursów przedmiotowych w Białymstoku

Uroczystość wręczenia tytułów laureata wojewódzkich konkursów przedmiotowych w Białymstoku była wyjątkowym wydarzeniem, które odbyło się 24 kwietnia 2025 roku. Celem uroczystości było uhonorowanie uczniów, którzy osiągnęli wybitne wyniki w konkursach z różnych dziedzin, takich jak biologia, język polski, geografia, matematyka, chemia, fizyka oraz historia. Wśród laureatów znaleźli się również uczniowie z SP9 Białystok: Krzysztof Citko z klasy 8b, który triumfował w konkursie matematycznym, oraz Izabela Kulpa z klasy 6d, która zdobyła laury w konkursie języka niemieckiego. Serdecznie gratulowaliśmy tym utalentowanym młodym ludziom oraz ich nauczycielom, którzy wspierali ich w drodze do sukcesu. To nie było tylko ich osobiste osiągnięcie, ale również powód do dumy dla całej szkoły i społeczności lokalnej.!

Klasa językowa 1c w projekcie "Myślę, decyduję, działam - finanse dla najmłodszych"

Klasa językowa 1c zaangażowała się w projekt "Myślę, decyduję, działam - finanse dla najmłodszych", który ma na celu edukację finansową młodszych uczniów. W ramach tego przedsięwzięcia odbyły się zajęcia dotyczące wymiany barterowej oraz historii pieniądza. Szczególne podziękowania należą się Szymonowi Falkowskiemu, uczniowi klasy 5d, który samodzielnie przygotował i poprowadził niezwykle ciekawe zajęcia na temat historii pieniądza. Szymon zaprezentował swoją imponującą kolekcję monet, dzieląc się przy tym interesującymi ciekawostkami związanymi z pieniążkami, a także zorganizował konkurs plastyczny, który wzbudził wiele entuzjazmu wśród uczestników. Dzięki takim inicjatywom młodzi ludzie mogą nie tylko poszerzać swoją wiedzę, ale także rozwijać pasje i umiejętności w kreatywny sposób.

Warsztaty kulinarne w ramach projektu "Gazeta dzieci"

16 kwietnia 2025 roku odbyły się integracyjne warsztaty kulinarne w ramach projektu "Gazeta dzieci" z klasy 5e SP9, które miały miejsce w Galerii Arsenał. Warsztaty były wyjątkową okazją dla dzieci, aby zgłębić tajniki kuchni kaukaskiej, a szczególnie czeczeńskiej. Pod okiem pani Satsity Dzhamaldinovej, uczestnicy mieli możliwość nie tylko poznać, ale i samodzielnie przygotować tradycyjne danie – czepałgasz. Te pyszne placki na kefirze ze szczypiorkiem, twarogiem i klarowanym masłem, stały się kulinarną przygodą, która połączyła naukę z zabawą. Warsztaty nie tylko wzbogaciły wiedzę dzieci o różnorodności kulinarnych tradycji, ale również umocniły więzi między uczestnikami poprzez wspólne gotowanie i degustację.

Pokaz ratownictwa wodnego

W dniu 10 kwietnia 2025 roku odbył się pokaz ratownictwa wodnego, podczas którego młodzież zaprezentowała swoje umiejętności w zakresie różnorodnych akcji ratunkowych. Pokaz obejmował wyciągnięcie osoby poszkodowanej, nieprzytomnej (reprezentowanej przez manekina) z dna, jej ułożenie na desce ortopedycznej oraz transport do brzegu. Uczestnicy pokazali także metodę holowania osoby przytomnej przez dwóch ratowników, znaną jako "most". W programie znalazły się również akcje ratunkowe z użyciem kół ratunkowych, bojek i pasów ratowniczych, a także konkurencje sportowego ratownictwa wodnego, takie jak ratowanie manekina, pływanie kombinowane na dystansie 100 metrów oraz sztafeta 4x25 metrów z holowaniem manekina. Z naszej szkoły w pokazie wzięli udział Anna Jelska i Karol Ciunczyk z klasy 8b. Gratulujemy im zdobytych umiejętności i zaangażowania!

Warsztaty pt. Metody Marii Montessori

W dniu 10 kwietnia 2025 roku, pracownice naszej szkoły, Pani Angelika i Pani Magdalena, odwiedziły Wydział Nauk o Edukacji, dzieląc się swoją pasją do nauczania. Podczas tego inspirującego spotkania, zaprezentowały studentom praktyczne zastosowanie metody Marii Montessori, ukazując, jak codzienna praca może być wzbogacona o innowacyjne podejścia edukacyjne. Warsztaty te podkreśliły, że edukacja może być nie tylko efektywna, ale również fascynująca i motywująca. Studenci mieli okazję doświadczyć, jak kreatywne metody nauczania mogą wpłynąć na rozwój i zaangażowanie uczniów. Dziękujemy pracownikom Wydziału za ich wsparcie i chęć współpracy, które uczyniły to spotkanie wyjątkowym i owocnym.

Obchody Dnia Pamięci Ofiar Zbrodni Katyńskiej

W dniu 11 kwietnia społeczność naszej szkoły uczciła pamięć Ofiar Zbrodni Katyńskiej – jednej z najtragiczniejszych kart w historii Polski. W ramach obchodów Dnia Pamięci przeprowadzono szereg działań, mających na celu przybliżenie uczniom wydarzeń z wiosny 1940 roku oraz oddanie hołdu tysiącom polskich oficerów zamordowanych przez sowieckie NKWD. Delegacja uczniów wraz z nauczycielami udała się pod lokalny pomnik pamięci, gdzie złożono kwiaty i zapalono znicze. Chwila ciszy i zadumy była wyrazem szacunku dla wszystkich, którzy oddali życie za wolną Polskę.

W klasach przeprowadzono tematyczne lekcje historii poświęcone Zbrodni Katyńskiej. Uczniowie poznali tło historyczne wydarzeń, sylwetki ofiar oraz znaczenie pamięci o Katyniu w kształtowaniu świadomości narodowej. Na szkolnym korytarzu przygotowano również okolicznościową gazetkę ścienną, przedstawiającą fakty i dokumenty związane z ofiarami Katynia. Poprzez te działania chcemy pielęgnować pamięć o ofiarach oraz budować wśród młodzieży postawy patriotyczne i obywatelskie.

Ogólnopolska Konferencja Naukowo-Dydaktyczna

"Od tradycji do innowacji"

pt. Białystok jako laboratorium edukacyjnych przemian

W dniu 9 kwietnia, przedstawiciele naszej szkoły brali udział w Ogólnopolskiej Konferencji Naukowo-Dydaktycznej "Od tradycji do innowacji" pt. Białystok jako laboratorium edukacyjnych przemian, której organizatorem był Wydział Nauk o Edukacji. Organizatorem z ramienia naszej szkoły była Pani Agnieszka Gronostajska. Wydarzenie skupiło się na transformacjach edukacyjnych, które mają miejsce w naszym regionie.

Nasi nauczyciele - Pani Helena Urwanowicz i Pan Mateusz Kowalczyk mieli przyjemność przygotowania wystąpień na temat innowacji, które realizują w swoich klasach - elementów Planu Daltońskiego oraz metody harcerskiej. Na zakończenie konferencji poprowadzili także warsztaty w tej samej tematyce.

Co więcej, uczniowie klasy 1d oraz uczennice klasy 4d, specjalnie na ten dzień przygotowali występ artystyczny - utwory muzyczne oraz pląsy harcerskie.

W tym dniu, naszym przedstawicielom towarzyszyła Pani Dyrektor Marlena Szydłowska oraz Pani Małgorzata Żmujdzin.

Serdeczne podziękowania kierujemy do Wydziału Nauk o Edukacji za inspirującą współpracę i możliwość uczestnictwa w tym wyjątkowym wydarzeniu.

Lekcja profilaktyczna dotycząca zapobiegania próchnicy zębów

W szkole SP9 gościliśmy Studentów Uniwersytetu Medycznego w Białymstoku z kierunku Lekarsko-dentystycznego drugiego i trzeciego roku. Na zajęciach uczniowie naszej szkoły mogli dowiedzieć się jak jest zbudowany ząb, czym jest próchnica i jak z nią walczyć. a nawet Jak prawidłowo szczotkować zęby i dbać o całą jamę ustną.

Dziękujemy jeszcze raz za tak wartościowe zajęcia, dzięki Wam nasza wiedza na temat zdrowia jeszcze bardziej się powiększyła. Wyrazy uznania dla wszystkich zaangażowanych w organizację tego wydarzenia!

Lekcja pokazowa - Pierwsza pomoc.

Spotkania z ratownikiem medycznym! Pan Andrzejem Komendo-Borowski z pewnością dostarczył uczniom cennych informacji i umiejętności, które mogą okazać się nieocenione w sytuacjach zagrożenia życia. Nauka zasad udzielania pierwszej pomocy jest niezwykle ważna, ponieważ pozwala na szybką i skuteczną reakcję w nagłych wypadkach, co może uratować życie. Warsztaty praktyczne, które umożliwiają uczniom przećwiczenie tych umiejętności, są szczególnie wartościowe, ponieważ teoria wsparta praktyką zostaje lepiej zapamiętana. Dziękujemy Panu Andrzejowi za profesjonalizm oraz uczniom za zaangażowanie w promowanie bezpieczeństwa i edukacji w zakresie pierwszej pomocy.

Lekcja pokazowa Pierwsza pomoc dla klas 5d,5e,6a,6b i 6c

Warsztaty pt. Plan Daltoński dla studentów Wydziału Nauk o Edukacji

Od wielu lat nasza szkoła ściśle współpracuje z Wydziałem Nauk o Edukacji. W ostatnim czasie ta współpraca zacieśnia się jeszcze bardziej, z czego niesamowicie się cieszymy. Na zaproszenie pracowników Katedry Historii i Teorii Wychowania, Pani Małgorzata Żmujdzin – nauczycielka SP9 przeprowadziła dla studentów warsztaty pt. Plan Daltoński w edukacji wczesnoszkolnej. Opowiedziała o edukacji małego dziecka i o tym jak wykorzystuje elementy Planu Daltońskiego w swojej codziennej pracy. Podczas warsztatów studenci mieli okazję doświadczyć twórczej pracy. Dzięki pani Małgosi nie tylko uświadomili sobie, że pedagog ma wpływ na kształtowanie człowieka już od najmłodszych lat, ale także mogli zobaczyć, że nauka może być ciekawa i inspirująca, i wyzwala w dzieciach chęć odkrywania i poznawania cudownego świata!! Dziękujemy za spotkanie pełne inspiracji i kreatywnych działań.

20 rocznica śmierci Św. Jana Pawła II

Święty Jan Paweł II, jako papież, odegrał kluczową rolę nie tylko w życiu religijnym, ale także społecznym i politycznym w Polsce i na świecie. Jego nauki o miłości, pokoju i solidarności są wciąż żywe i inspirują kolejne pokolenia. W dniu 20 rocznicy jego śmierci, składając kwiaty i zapalając znicz na pomniku, uczniowie Sp9 oddali hołd jego pamięci, a także wyrazili wdzięczność za jego zasługi i wpływ, jaki wywarł na nasze życie. Takie gesty są nie tylko wyrazem szacunku, ale również przypomnieniem, jak ważne jest kontynuowanie jego dziedzictwa i wartości, które głosił.

Światowy Dzień Świadomości Autyzmu

Światowy Dzień Świadomości Autyzmu, obchodzony 2 kwietnia, był kluczowym wydarzeniem w naszej szkole, które promowało zrozumienie i akceptację osób z autyzmem. W Szkole Podstawowej nr 9 organizowaliśmy w tym dniu różnorodne inicjatywy edukacyjne, które miały na celu przybliżenie uczniom tematyki autyzmu oraz jego wpływu na życie ludzi. Nauczyciele i uczniowie ubrali się na niebiesko, symbolizując wsparcie i integrację osób z autyzmem w naszej społeczności. Serdecznie zapraszaliśmy do włączenia się w nasze działania i wspólnego budowania bardziej świadomego i otwartego społeczeństwa!

Wiosenne lekcje języka angielskiego w klasach 5 SP9

Wiosenne lekcje języka angielskiego w klasach 5 okazały się niezwykle kreatywnym i angażującym doświadczeniem dla uczniów. Dzięki pomysłowej zabawie w stylu egg hunt, dzieci miały okazję nie tylko bawić się na świeżym powietrzu, ale również doskonalić swoje umiejętności językowe. Ukryte zadania i wyzwania po angielsku pozwoliły uczniom ćwiczyć znajomość słownictwa i gramatyki w praktyce. W trakcie zajęć uczniowie mieli także możliwość prezentacji swoich pasji, takich jak szydełkowanie, rysunek, czy wspinaczka, co wzbogaciło ich słownictwo i umiejętność opowiadania o swoich zainteresowaniach. Dodatkowo, poprzez układanie pytań związanych z ciekawostkami i odkryciami, uczniowie mieli okazję przećwiczyć czas Past Simple. Całość lekcji zakończyła się sukcesem, a zaangażowanie i entuzjazm dzieci były dowodem na to, że nauka języka obcego może być ciekawą i inspirującą przygodą. Good job!

Warsztaty o wielokulturowości, języku ukraińskim oraz mniejszości narodowej

Warsztaty przeprowadzone przez Panią Aleksandrę Iwaniuk dla klasy 1C SP9 były inspirującym doświadczeniem, które wzbogaciło dzieci o wiedzę na temat wielokulturowości i różnorodności kulturowej. Uczniowie mieli okazję poznać podstawy języka ukraińskiego oraz dowiedzieć się więcej o ukraińskiej mniejszości narodowej, co pomogło im zrozumieć i docenić różnorodność, która nas otacza. Dodatkowo, warsztaty były wzbogacone o praktyczne elementy, takie jak degustacja ukraińskich przysmaków oraz możliwość przymierzenia tradycyjnych strojów ludowych, co uczyniło tę lekcję jeszcze bardziej angażującą i zapadającą w pamięć. Dzięki takim inicjatywom, dzieci rozwijają swoją empatię i otwartość na inne kultury, co jest niezwykle cenne w dzisiejszym zglobalizowanym świecie.

Prelekcja przeprowadzona przez przedstawicieli Centralnego Biura Zwalczania Cyberprzestępczości w klasach 7 SP9

Prelekcja przeprowadzona przez przedstawicieli Centralnego Biura Zwalczania Cyberprzestępczości na temat zjawiska cyberprzemocy wśród dzieci i młodzieży okazała się niezwykle wartościowym doświadczeniem dla uczniów klas 7 SP9 w Białymstoku. W dobie coraz powszechniejszego dostępu do technologii cyfrowych, takie inicjatywy są kluczowe dla budowania świadomości młodych ludzi na temat zagrożeń, jakie mogą spotkać w sieci. Policjanci nie tylko omawiali zagadnienia związane z cyberprzemocą, ale również edukowali uczniów w zakresie cyberbezpieczeństwa, podkreślając znaczenie odpowiedzialnego korzystania z Internetu. Uczniowie aktywnie uczestniczyli w spotkaniu, zadając pytania i dzieląc się swoimi doświadczeniami, co pozwoliło na pogłębienie wiedzy i zrozumienia tematu. Takie interaktywne podejście sprzyja nie tylko zwiększeniu świadomości, ale również buduje zaufanie pomiędzy młodzieżą a służbami odpowiedzialnymi za ich bezpieczeństwo.

Spotkanie kl. 5D z fotografią: Lekcje odpowiedzialności w sieci - DBI 2025

Spotkanie klasy 5 D z Panią Katarzyną Love było niezwykle inspirujące i pouczające. Pani Kasia, jako doświadczony fotograf, wprowadziła uczniów w świat fotografii, dzieląc się swoimi pasjami i wiedzą na temat sztuki fotografowania oraz różnych technik, które można stosować, aby uchwycić wyjątkowe chwile. Uczniowie mieli okazję dowiedzieć się, jak ważne jest nie tylko robienie zdjęć, ale również ich odpowiednia publikacja w Internecie. W ramach Dni Bezpiecznego Internetu, Pani Kasia poruszyła istotne kwestie dotyczące wizerunku i bezpieczeństwa w sieci, ucząc młodzież, jak odpowiedzialnie dzielić się swoimi fotografiami na portalach społecznościowych. Dziękujemy Pani Kasi za cenny czas i wartościowe lekcje, które na pewno pozostaną z nami na długo.

Dzień Myśli Braterskiej - Celebracja Jedności i Marzeń

Dzień Myśli Braterskiej to wyjątkowy czas dla wszystkich członków organizacji skautowych na całym świecie, aby celebrować jedność, przyjaźń i wspólne wartości. To również okazja, by przyjrzeć się swoim marzeniom i wyznaczyć nowe cele na przyszłość. W tym szczególnym dniu życzymy zuchenkom, zuchom, harcerkom i harcerzom, aby z odwagą i determinacją dążyli do realizacji swoich planów oraz by odnajdywali radość i satysfakcję w każdym kroku na tej drodze. Niech duch braterstwa towarzyszy Wam na co dzień, inspirując do czynienia dobra i budowania lepszego świata.

"Rummikub w SP9: Wspólna Nauka 6c i 3c"

Uczniowie z klasy 6c mieli okazję dzielić się swoją wiedzą z młodszymi kolegami z klasy 3c, ucząc ich gry w Rummikub. Ta matematyczno-logiczna gra nie tylko rozwija umiejętności strategicznego myślenia i planowania, ale także sprzyja budowaniu relacji i pracy zespołowej. Dzięki regularnym spotkaniom, uczniowie z obu klas mieli szansę na wzajemne poznanie się i współpracę, co z pewnością przyczyniło się do stworzenia pozytywnej atmosfery w szkole. Takie inicjatywy są niezwykle wartościowe, ponieważ uczą młodych ludzi nie tylko reguł gry, ale także pomagają w rozwijaniu umiejętności społecznych i budowaniu ducha wspólnoty. Gratulacje dla wszystkich uczestników za ich zaangażowanie i entuzjazm! Warto podkreślić, że takie działania edukacyjne przynoszą korzyści obu grupom wiekowym. Starsi uczniowie zyskują poczucie odpowiedzialności i umiejętność przekazywania wiedzy w sposób zrozumiały, co jest nieocenioną umiejętnością w życiu codziennym. Z kolei młodsi uczniowie mają możliwość uczenia się w przyjaznym i wspierającym środowisku, co motywuje ich do dalszego rozwijania swoich umiejętności.

Chcielibyśmy serdecznie podziękować Pani Elżbiecie Chowańskiej, wychowawczyni klasy 6c, za jej nieocenione wsparcie i zaangażowanie w organizację wspólnych spotkań. Pani Elżbieta zawsze motywuje uczniów do działania i inspiruje do dzielenia się wiedzą z młodszymi kolegami.

Słowa wdzięczności kierujemy również do Pana Mateusza Kowalczyka, wychowawcy klasy 3c, za jego otwartość i chęć współpracy. Dzięki Panu Mateuszowi te spotkania były nie tylko pouczające, ale także pełne radości i entuzjazmu.

Dziękujemy za stworzenie tak wspaniałej atmosfery, która sprzyja nauce i budowaniu przyjaźni między uczniami.

Lekcja on-line "Wyłącz, by odpocząć" w ramach kampanii DBI SP9

Podczas zajęć online "Wyłącz, by odpocząć", które miały miejsce 18 lutego 2025 roku w klasie 5c, koncentrowaliśmy się na znaczeniu odpoczynku w naszym codziennym życiu oraz na korzyściach płynących z chwil wyciszenia dla naszego mózgu. Przerwy od technologii były kluczowe dla naszego zdrowia psychicznego i fizycznego, ponieważ umożliwiały regenerację, redukcję stresu oraz poprawę koncentracji. Cyfrowy dobrostan to stan, w którym technologia wspiera nasze życie, a nie je dominuje. Aby go osiągnąć, musieliśmy dbać o higienę cyfrową, co oznaczało świadome używanie urządzeń i wyznaczanie granic w ich stosowaniu. W trakcie zajęć omówiliśmy praktyczne strategie, jak zredukować czas spędzany przed ekranem i jakie korzyści to przynosi dla naszej psychiki.

Lekcja składała się z części praktycznej, w której zaprojektowaliśmy i stworzyliśmy papierowy prototyp etui na smartfona, oraz części teoretycznej, prowadzonej online przez trenera. Na zakończenie, w duchu kreatywności i troski o naszego "cyfrowego towarzysza", stworzyliśmy etui, które odzwierciedlało nasze pomysły i podejście do cyfrowego dobrostanu. Zajęcia były częścią obchodów Dni Bezpiecznego Internetu, a poprowadziła je Marta Florkiewicz-Borkowska, doświadczona trenerka programu Asy Internetu Fundacji Szkoła z Klasą oraz Google.

Zajęcia trwają nadal, a zachęcamy do zapisów na stronie programu https://www.saferinternet.pl/dbi/lekcjeonline.html.

Podsumowanie pracy projektowej na j. angielskim klas 5

Po feriach zimowych uczniowie klasy 5 podsumowali pierwszy semestr nauki języka angielskiego w roku szkolnym 2024/25. W ramach zajęć tworzyli mapy myśli, krzyżówki oraz wykreślanki, a także prezentowali zagadnienia gramatyczne, co pozwoliło im na lepsze zrozumienie i utrwalenie materiału. Po zakończeniu pracy nad zadaniami, grupy wymieniały się swoimi projektami, by sprawdzić, czy potrafią rozwiązać polecenia przygotowane przez swoich rówieśników. Największym wyzwaniem okazało się samodzielne układanie zdań i opisów do krzyżówek, co wymagało zarówno kreatywności, jak i znajomości języka. Dzięki tym aktywnościom uczniowie zdali egzamin z pracy w grupie i kreatywności, co z pewnością wpłynie pozytywnie na ich dalszą naukę.

Dzień Bezpiecznego Internetu (DBI) 2025

Dzień Bezpiecznego Internetu (DBI) to międzynarodowa inicjatywa mająca na celu promowanie bezpiecznego i odpowiedzialnego korzystania z technologii cyfrowych. W Polsce obchody DBI organizowane są przez Polskie Centrum Programu Safer Internet, które tworzą Państwowy Instytut Badawczy NASK oraz Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę. Tegoroczne obchody rozpoczną się 11 lutego 2025 roku i będą trwały aż do końca marca, podczas których w szkołach w całym kraju odbędą się liczne zajęcia edukacyjne. Głównym celem tych działań jest zwiększenie świadomości dzieci i młodzieży na temat potencjalnych zagrożeń w sieci oraz kształtowanie umiejętności bezpiecznego korzystania z internetu. Współpraca z partnerami, takimi jak Fundacja Orange, umożliwia realizację bogatego programu wydarzeń i warsztatów, które wspierają edukację cyfrową w Polsce. Więcej informacji oraz szczegółowy program można znaleźć na stronie internetowej DBI.

Dystrybucja materiałów edukacyjnych oraz organizacja zajęć edukacyjnych dla dzieci stanowiły kluczowe elementy współczesnego procesu nauczania, szczególnie w kontekście rozwoju technologicznego i dostępu do Internetu. Szkoła Podstawowa Nr 9 im. 42 Pułku Piechoty w Białymstoku aktywnie uczestniczyła w tych działaniach, oferując swoim uczniom szeroki wachlarz zasobów edukacyjnych. Dzięki współpracy z platformami edukacyjnymi, takimi jak dbi.pl, uczniowie mogli brać udział w lekcjach online, co zapewniało im elastyczność w nauce i umożliwiało dostęp do wiedzy niezależnie od miejsca, w którym się znajdowali. Tego typu inicjatywy nie tylko wspierały tradycyjne metody nauczania, ale również przygotowywały dzieci do funkcjonowania w cyfrowym świecie, rozwijając ich umiejętności techniczne i zdolności do samodzielnego zdobywania informacji. Aktywny udział w dbi2025 przez cały marzec zakończył się uzyskaniem zaświadczenia.

Okresowe ABC

Miło nam poinformować, że nasza szkoła została zakwalifikowana do pilotażu programu dot. przeciwdziałania ubóstwu menstruacyjnemu i edukacji na temat zdrowia menstruacyjnego – „Okresowe ABC”. Jesteśmy jedną z 500 wybranych szkół z całej Polski. Dzięki programowi pojawią się „Tamponetki”, czyli specjalne pojemniki na środki menstruacyjne (Różowe skrzyneczki i inne pojemniczki). W ramach pilotażu tamponetki będą uzupełniane do końca roku szkolnego.

Równolegle do wsparcia rzeczowego otrzymamy także wsparcie edukacyjne z zakresu zdrowia menstruacyjnego, obejmujące szkolne społeczności - przy współpracy z edukatorkami i edukatorami z Fundacji Różowa Skrzyneczka oraz Good Life Centrum Psychologiczne.

Koordynatorem akcji w naszej szkole jest psycholog – pani Katarzyna Norowska – Łaban, która udziela wszelkich potrzebnych informacji.

Zapraszamy do uzupełnienia ankiety ewaluacyjnej: https://surv.onfly.pl/Szkoly-pre-dorosli/

Bezpieczne ferie 2025

Ferie zimowe 2025 to czas, na który z niecierpliwością czekają zarówno uczniowie, jak i ich rodzice. To doskonała okazja do odpoczynku, rozwijania pasji oraz spędzania aktywnego czasu na świeżym powietrzu. Jednak w tym wyjątkowym okresie najważniejsze jest, abyśmy wszyscy pamiętali o bezpieczeństwie.

W 2025 roku ferie zimowe w Polsce przypadają na różne terminy w zależności od województwa. Taki rozkład sprzyja lepszemu zarządzaniu ruchem turystycznym i daje możliwość korzystania z wielu zimowych atrakcji. Warto jednak zwrócić szczególną uwagę na bezpieczeństwo dzieci, które pozostają w domu. Kluczowe jest zapewnienie im odpowiedniej opieki oraz edukacja w zakresie podstawowych zasad bezpieczeństwa. Należy przypominać o zamykaniu drzwi, unikaniu kontaktu z nieznajomymi oraz nieotwieraniu drzwi osobom, których nie znamy.

Podczas zimowych aktywności na świeżym powietrzu, takich jak jazda na łyżwach, sankach czy nartach, niezwykle istotne jest przestrzeganie zasad bezpieczeństwa. Wybierajmy tylko wyznaczone i sprawdzone miejsca do zabaw, dbajmy o odpowiedni sprzęt oraz odzież, aby uniknąć nieprzyjemnych sytuacji. Dla tych, którzy planują wyjazdy, szczególnie w góry, istotne jest monitorowanie warunków pogodowych oraz stosowanie się do zasad obowiązujących na stokach. Nie zapominajmy o ubezpieczeniu i dostępie do telefonu alarmowego.

Dzieci i młodzież, które borykają się z trudnościami emocjonalnymi, mogą skorzystać z telefonów zaufania, które oferują wsparcie w trudnych chwilach. Warto również korzystać z dostępnych aplikacji i serwisów internetowych, które pomagają w zapewnieniu bezpieczeństwa podczas zimowego wypoczynku.

Z okazji zbliżających się ferii zimowych życzymy wszystkim uczniom, aby ten czas był pełen radości, odpoczynku oraz bezpiecznych przygód. Pamiętajmy, że przestrzeganie zasad bezpieczeństwa pozwoli nam cieszyć się zimowymi atrakcjami w sposób odpowiedzialny.

Życzymy udanych ferii!

Bezpieczne Ferie:

Spotkanie z Policją dla Uczniów klas drugich i trzecich

Spotkanie z aspirant z Komendy Miejskiej Policji w Białymstoku, które odbyło się w dniach 14-16 stycznia 2025 roku, było niezwykle wartościowym doświadczeniem dla uczniów klas 2 i 3. Pani policjant przedstawiła kluczowe zasady bezpieczeństwa, które są niezbędne podczas zimowych ferii. Uczestnicy dowiedzieli się, jak bezpiecznie korzystać z zimowych atrakcji, takich jak sporty na śniegu, oraz jak zadbać o własne bezpieczeństwo podczas zabaw na świeżym powietrzu. Szczególną wagę przypisano kwestii bezpieczeństwa na drogach, zwłaszcza po zmroku, podkreślając konieczność noszenia elementów odblaskowych. Celem spotkania było zwiększenie świadomości dzieci na temat potencjalnych zagrożeń oraz promowanie odpowiedzialnych i świadomych zachowań, które pomogą im cieszyć się zimowymi feriami w sposób bezpieczny i radosny.

Bezpieczne Ferie:

Spotkanie z Policją dla Uczniów klas pierwszych

W dniu 09.01.2025 uczniowie klas I A - I D mieli okazję uczestniczyć w spotkaniu z aspirant Martą Gawieńczyk z Komendy Miejskiej Policji w Białymstoku, które poświęcone było tematyce „Bezpieczne ferie”. Podczas spotkania pani policjant omówiła kluczowe zasady bezpieczeństwa, które dzieci powinny przestrzegać podczas zimowych aktywności, takich jak sporty zimowe, a także podczas zabaw na świeżym powietrzu. Szczególną uwagę zwrócono na bezpieczeństwo na drogach, zwłaszcza po zmroku, kiedy noszenie elementów odblaskowych staje się niezbędne dla zachowania widoczności i bezpieczeństwa. Spotkanie miało na celu zwiększenie świadomości dzieci na temat potencjalnych zagrożeń oraz promowanie odpowiedzialnych i bezpiecznych zachowań w okresie zimowych ferii.

Jasełka szkolne 2024

Jasełka szkolne, które odbyły się 20 grudnia w szkole SP9 w Białymstoku, były niezapomnianym wydarzeniem. Młodzi artyści z pełnym zaangażowaniem odegrali role postaci biblijnych, tworząc atmosferę pełną świątecznej magii. Ich przedstawienie historii narodzin Jezusa było pełne entuzjazmu i radości, co wprowadziło wszystkich w wyjątkowy nastrój. Po występie pani dyrektor złożyła serdeczne życzenia świąteczne, podkreślając wagę wspólnoty i życzliwości, które są tak istotne w czasie Bożego Narodzenia. Dodatkowo, podczas uroczystości, wręczono nagrody za najpiękniejsze ozdoby bożonarodzeniowe w szkolnym konkursie plastycznym. Całe wydarzenie pozostawiło wszystkich z uczuciem radości i wzruszenia, tworząc wspomnienia na długi czas.

Jasełka Szkolne

Boże Narodzenie

Grudniowa wizyta pani dyrektor w klasach młodszych

Grudniowa wizyta pani dyrektor w klasach młodszych z zestawami klocków korbo była niezapomnianym wydarzeniem, które przyniosło wiele radości zarówno uczniom, jak i wychowawcom. Dzieci z entuzjazmem przywitały p. Marlenę Szydłowską i p. Katarzynę Martyniuk-Kisilewską, ciesząc się na nowe możliwości zabawy i nauki. Ufundowane przez szkołę klocki korbo, znane ze swojej kreatywności i wszechstronności, staną się inspiracją do wspólnych projektów i twórczej manualnej zabawy. To wydarzenie nie tylko zacieśniło więzi w szkolnej społeczności, ale także pokazało, jak niewielki gest może mieć ogromny wpływ na rozwój i szczęście dzieci. Wprowadzenie takich narzędzi do nauki i zabawy wspiera rozwój umiejętności społecznych, kreatywnych oraz logicznego myślenia, co jest niezwykle ważne w edukacji najmłodszych.

Wizyta pielęgniarki z białostockiego hospicjum w świetlicy

W dniu 17 grudnia, w świetlicy mieliśmy gościa Odwiedziła nas pani Ewelina, która jest pielęgniarką w białostockim hospicjum „Dom Opatrzności Bożej”. Pani Ewelina opowiedziała nam o swojej pracy a dzieci wręczyły własnoręcznie robione kartki świąteczne, które zostaną przekazane pacjentom hospicjum.

Kolędowanie w SP9

Kolędowanie w SP9 to projekt, który nie tylko łączy uczniów, ale również tworzy niezapomnianą atmosferę pełną radości i wspólnego świętowania. Uczniowie z różnych klas spotykali się przy bibliotece na parterze, gdzie dzięki projektorowi i odpowiedniej oprawie muzycznej mogli wspólnie śpiewać ulubione kolędy. Organizatorami tego wyjątkowego wydarzenia byli nauczycielka muzyki, pani Katarzyna Breczko, oraz ksiądz Sebastian Sum, którzy z pełnym zaangażowaniem dbali o to, aby to spotkanie było wyjątkowe. To dzięki ich wysiłkom oraz aktywnemu udziałowi wszystkich uczestników kolędowanie stało się magicznym momentem, który skutecznie wprowadził nas w świąteczny nastrój. Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie i wspólne chwile pełne muzyki i radości!

Kolędowanie w SP9

Lekcje pokazowe SP9

o systemie gospodarki odpadami komunalnymi w Białymstoku

Program edukacyjny realizowany przez Biuro Gospodarowania Odpadami Urzędu Miejskiego w Białymstoku to inicjatywa mająca na celu zwiększenie świadomości ekologicznej wśród mieszkańców, zwłaszcza dzieci i młodzieży. W tegorocznej edycji bierze udział aż 105 placówek oświatowych, w tym nasza szkoła. W dniu 16 grudnia edukator z urzędu w przystępny sposób przedstawił zasady prawidłowej gospodarki odpadami komunalnymi, omówił kolory pojemników do selektywnej zbiórki oraz rodzaje odpadów, które do nich trafiają szczególnie w szkole. Zwrócił także uwagę na odpady problematyczne, takie jak elektroodpady czy odpady niebezpieczne, które wymagają specjalnego traktowania. Podczas zajęć korzystano z multimedialnych prezentacji, filmów edukacyjnych (https://youtu.be/1AR_k18FgmM, https://youtu.be/XvFPUWJfnKo?feature=shared, https://bialystok.tvp.pl/83542261/nasz-bialystok-jest-eko), co ułatwiło zrozumienie tematu i zachęciło uczniów do aktywnego udziału. W zajęciach uczestniczyli: Dyrektor SP9 p. Marlena Szydłowska, opiekunowie i uczniowie z klas 7b i 6b. Uczniowie podczas lekcji wykazali się wiedzą, ale mieli też dużo pytań dotyczących segregacji niektórych odpadów, co pokazuje, że edukacja w tym zakresie jest nadal potrzebna. Zajęcia te nie tylko uczyły, ale także zainspirowały młodych ludzi do podejmowania działań na rzecz ochrony środowiska.

Mikołajki

Mikołajki to wyjątkowy czas, który wprowadza nas w magiczny nastrój przedświąteczny. W szkole szczególnie dzieci z niecierpliwością oczekują na ten dzień, pełen radości i drobnych niespodzianek. Tradycyjnie, w tym dniu organizowane są różne atrakcje, takie jak wręczanie prezentów oraz wspólne zabawy lub wyjścia. Popcorn, jako jedna z ulubionych przekąsek oprócz kina była atrakcja w naszej świetlicy. Dzieci uwielbiają się przebierać, a świąteczne kostiumy potrafią zjednoczyć szkolną społeczność, budując wspólne, ciepłe wspomnienia. Organizowane zabawy, konkursy, a czasem nawet wyjścia poza szkołę, sprawiają, że Mikołajki to niezapomniany czas pełen uśmiechów i serdeczności, który wprowadza wszystkich w nastrój oczekiwania na nadchodzące święta.

Andrzejki

26 i 27 listopada klasy trzecie miały okazję uczestniczyć w wspaniałej Zabawie Andrzejkowej, której organizacja była możliwa dzięki zaangażowaniu Agnieszki Dąbkowskiej i Przemka Kuzia. Dzięki ich wysiłkom uczniowie odkryli w sobie nowe pokłady energii podczas tańców i zabaw integracyjnych. Andrzejkowy nastrój udzielił się wszystkim, zarówno najmłodszym, jak i starszym, którzy chętnie brali udział w różnorodnych atrakcjach. W ramach świetlicowych Andrzejek nasi najmłodsi uczniowie mieli również okazję uczestniczyć w pokazie magii i iluzji, za co serdecznie dziękujemy iluzjoniście Tomaszowi Sadowskiemu. Dla starszych uczniów z klas 5-6 i 7-8 zorganizowano dyskoteki, które okazały się być fantastyczną zabawą.

Warsztaty kulturowe klas 3 SP9

Warsztaty kulturowe, które odbyły się w naszej szkole w listopadzie, były wyjątkową okazją dla uczniów klas trzecich do poszerzenia swojej wiedzy na temat kultur Ukrainy, Białorusi i Polski. Prowadzone przez Panią Patrycję, absolwentkę szkoły i studentkę pedagogiki, zajęcia te były nie tylko edukacyjne, ale także inspirujące. Uczniowie mieli możliwość poznania różnorodności tradycji, zwyczajów oraz języków tych trzech krajów. Dzięki interaktywnym prezentacjom, warsztatom artystycznym oraz degustacjom tradycyjnych potraw, uczestnicy mogli doświadczyć różnorodności kulturowej na własnej skórze. Takie inicjatywy nie tylko wzbogacają wiedzę dzieci, ale także promują tolerancję i zrozumienie międzykulturowe, co jest niezwykle ważne w dzisiejszym, zglobalizowanym świecie.

Zajęcia ze Strażą Miejską dla klas IV

W dniu 21 listopada 2024 roku odbyły się zajęcia ze Strażą Miejską dla klas IV. Zajęcia były prowadzone w 3 blokach tematycznych:

Blok I - Cyberbezpieczni - Uświadamianie jakie są skutki zamieszczania informacji w sieci i możliwe konsekwencje prawne. Przybliżanie tematyki związanej z cyberprzemocą. Utrwalanie nawyków właściwego korzystania z Internetu. Zapoznanie z formami zgłaszania niepokojących treści w sieci oraz rozpoznawanie cyberprzemocy. Usystematyzowanie wiedzy z zakresu cyberbezpieczeństwa oraz odpowiedzialnego korzystania z nowych technologii.

 Blok II  - Bohater pierwszej pomocy - podstawowe pojęcia związane z pierwszą pomocą. Nauka postępowania w przypadku zatrzymania akcji serca (resuscytacja krążeniowo-oddechowa) oraz właściwe ułożenie poszkodowanego w pozycji bocznej bezpiecznej. Ćwiczenia z wykorzystaniem fantoma.

Blok III Segreguj – bądź eko - Zapoznanie uczniów z zasadami prawidłowej segregacji połączone z rozpoznawaniem kolorów pojemników na odpady. Wprowadzenie dzieci w tematykę zanieczyszczenia powietrza – przyczyn powstawania smogu. Kształtowanie wartości proekologicznych.

Zajęcia zorganizowane zostały przez psychologa - panią Katarzynę Norowską – Łaban

Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia w SP9 Białystok Poland

Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia (ŚDTM) to coroczna inicjatywa edukacyjna, która ma na celu promowanie matematyki w zabawowy sposób. Uczniowie przypominają sobie tabliczkę mnożenia oraz pokazują, że matematyka może być fascynująca. Akcję organizuje Wydawnictwo Karty Grabowskiego z Poznania, a nasza szkoła jako Organizator Lokalny, korzystając z przygotowanych materiałów przeprowadziła zadania w dniu 15 listopada w naszej szkole. ŚDTM integruje lokalne społeczności, angażując dzieci i dorosłych w wspólne uczenie się. W ramach akcji uczniowie klas 3 i 4 podczas lekcji napisali egzaminy z tabliczki mnożenia. Klasy 3 brały udział w warsztatach z gry krzyżak. Uczniowie z klasy 6b sprawdzali wyniki klas 3. Klasa 6c zorganizowała Patrole Egzaminacyjne na holu szkoły, które pytały przypadkowych uczniów i nauczycieli, co dodaje emocji całemu wydarzeniu.

Dziękujemy za nieocenioną pracę i zaangażowanie wszystkim nauczycielom, którzy pomogli w organizacji i przygotowaniu tego dnia. To dzięki Wam uczniowie odkrywają fascynujący świat matematyki, rozwijając swoje umiejętności i zdobywając wiedzę, która będzie im towarzyszyć przez całe życie.

„Szkoła do hymnu” 2024

Podlaski Kurator Oświaty pani Agnieszka Krokos-Janczyło razem z SP9 włączyła się we wspólne świętowanie kolejnej rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości - „Szkoła do hymnu”. Już po raz kolejny wszyscy uczniowie i nauczyciele naszej szkoły w 8 listopada przed Narodowym Świętem Niepodległości o symbolicznej godzinie 11:11 zaśpiewali „Mazurka Dąbrowskiego”.

Zapraszamy do obejrzenia filmu  „Szkoła do hymnu” – relacje ze wspólnego śpiewania „Mazurka Dąbrowskiego”.

„Szkoła do hymnu” 2024

Lekcja historii z panem Profesorem Adamem Dobrońskim

W dniu 8 listopada odbyło się spotkanie z Profesorem Adamem Dobrońskim. Było to wyjątkową okazją dla uczniów klas 6d i 7a do zgłębienia wiedzy na temat ważnych wydarzeń historycznych związanych z odzyskaniem przez Polskę niepodległości. Profesor Dobroński, znany białostocki historyk, z pasją opowiadał o trudnej drodze, jaką przeszli nasi przodkowie, aby odzyskać wolność po 123 latach zaborów. Uczniowie mieli także okazję dowiedzieć się więcej o patronie ich szkoły, 42 Pułku Piechoty, który odegrał istotną rolę w walce o niepodległość. Wykład był nie tylko lekcją historii, ale również inspiracją do refleksji nad znaczeniem patriotyzmu i pamięci o przeszłości. Tego rodzaju spotkania są niezwykle cenne, gdyż pomagają młodym ludziom lepiej zrozumieć i docenić dziedzictwo narodowe.

„Bezpieczeństwo – ważna sprawa” – zajęcia klas 2 SP9

ze Strażą Miejską w Białymstoku

W dniu 29 października 2024 roku, uczniowie klas II wzięli udział w zajęciach ze Strażą Miejską w Białymstoku, pod nazwą „Bezpieczeństwo – ważna sprawa”.

Zajęcia składały się z trzech bloków tematycznych: bezpieczeństwo na drodze, pierwsza pomoc przedmedyczna oraz ekologia.

 Uczniowie mieli możliwość utrwalenia zasad bezpiecznego poruszania się po drodze, poznania podstawowych pojęć związanych z udzielaniem pierwszej pomocy przedmedycznej, zapoznali się również z  tematyką zanieczyszczenia powietrza i umiejętności segregowania odpadów komunalnych.

Zajęcia zorganizowane zostały przez psychologa, panią Katarzynę Norowską – Łaban.

Bardzo dziękujemy funkcjonariuszom Straży Miejskiej w Białymstoku!

#GDAŃSKIKODRODZICIELSKI

Szkoła Podstawowa nr 9 proponuje zainteresowanym Rodzicom udział w projekcie o nazwie #GDAŃSKIKODRODZICIELSKI .

Fundacja Dbam o Mój Zasięg oraz Miasto Gdańsk uruchamiają cyfrową platformę dla rodziców, na której będzie można uzyskać dostęp do fachowej wiedzy na temat zdrowia psychicznego i najważniejszych problemów które dotyczącą dzieci.

Coraz więcej rodziców potrzebuje wsparcia w zakresie wychowania swoich dzieci. Jak wskazują badania, ok. 40% nastolatków jest zagrożonych depresją. Około 30-40% rodziców w Polsce odczuwa brak pewności w swoich umiejętnościach rodzicielskich lub przyznaje, że często nie wie, jak postępować w określonych sytuacjach wychowawczych.

Według badania przeprowadzonego przez Fundację Dajemy Dzieciom Siłę w 2021 roku, około 10-15% rodziców w Polsce doświadcza objawów wypalenia rodzicielskiego, takich jak chroniczne zmęczenie, poczucie braku satysfakcji z roli rodzica czy dystans emocjonalny wobec dzieci. 

Naprzeciw tym problemom wychodzi właśnie proponowany projekt. Na stronie: www.gdanskikodrodzicielski.pl 

znajdziecie  Państwo dostęp do materiałów edukacyjnych, podcastów ze specjalistami, webinarów, artykułów i innych pomocnych narzędzi, dzięki którym możemy poprawić relacje ze swoimi dziećmi.

Polecam serdecznie.

Katarzyna Norowska - Łaban

Psycholog SP9

 Ogólnopolska Kampania Dzieciństwo Bez Przemocy

Ogólnopolska Kampania Dzieciństwo Bez Przemocy jest wyrazem sprzeciwu wobec krzywdzenia dzieci. Miło nam poinformować, że Szkoła Podstawowa nr 9 dołączyła do tej wspaniałej inicjatywy. Kampania ma na celu przeciwdziałanie przemocy wobec dzieci w Polsce. Kampania koncentruje się na: uwrażliwianiu społeczeństwa na problem krzywdzenia dzieci w Polsce, wspieraniu ludzi w reagowaniu na przemoc wobec dzieci, promowanie idei uważnego rodzicielstwa, a także promocji systemowych rozwiązań na rzecz ochrony dzieci przed krzywdzeniem.

Kampania organizowana jest przez Fundację Dajemy Dzieciom Siłę oraz Krajową Koalicję na rzecz Ochrony Dzieci. Głównym partnerem kampanii jest Rzeczniczka Praw Dziecka Pani Monika Horna - Cieślak.

Zapraszamy do odwiedzenia strony Kampanii: https://dziecinstwobezprzemocy.pl/

Marzena Łukaszuk Pedagog SP9 i Katarzyna Norowska - Łaban Psycholog SP9

 Program Edukacyjny "Ratujemy i Uczymy Ratować" 

W naszej szkole realizujemy program Edukacyjny "Ratujemy i Uczymy Ratować" pod patronatem WIELKIEJ ORKIESTRY ŚWIĄTECZNEJ POMOCY. Prowadzony jest on od kwietnia 2006 roku i skierowany jest do klas I-III w szkołach podstawowych. Program RUR polega na wprowadzeniu zajęć z podstawowych czynności ratujących życie powszechnie już w pierwszych klasach szkoły podstawowej. Dzieci oswajają się z tak ważnymi zagadnieniami i kształtują właściwe nawyki – pierwsza pomoc staje się dla nich czymś naturalnym. W dniu 8 października 2024r. nasze nauczycielki Pani Katarzyna Zajączkowska i Pani Anna Sajewicz szkoliły się pod okiem ratowników WOŚP. Niebawem będziemy przekazywać naszą wiedzę i umiejętności naszym najmłodszym uczniom.

Główne cele dnia „EKO-PROJEKT” to:

1. Nadanie problemowi degradacji środowiska właściwej rangi w odbiorze społecznym oraz wywołanie dyskusji na temat jej skutków dla przyszłych pokoleń;
2. Uświadomienie każdej osobie, że jej mądre decyzje i działania w życiu codziennym, mają wpływ na stan środowiska przyrodniczego;
3. Poszerzanie wiedzy uczniów o tematy z zakresu ekologii i ochrony środowiska, ze szczególnym uwzględnieniem konsekwencji degradacji środowiska dla życia i zdrowia organizmów, które w nim występują;
4. Pobudzanie uczniów do aktywnego działania na rzecz środowiska, dzięki udziałowi w akcjach, imprezach i innych działaniach proekologicznych, co daje im poczucie posiadania osobistego wpływu na zmiany w stanie środowiska;
5. Kształtowanie u uczniów postawy ekologicznego Polaka, Europejczyka i obywatela świata, aby poprzez zmiany własnych nawyków, przeciwdziałać degradacji środowiska w środowisku lokalnym, kraju, a także i na świecie;
6. Poznawanie środowiska lokalnego, w tym miejsc objętych ochroną oraz lokalizację pomników przyrody w najbliższej okolicy, co pozwala uczniowi zachwycić się pięknem otaczającej przyrody, a także wyzwolić refleksję o konieczności jej ochrony;
7. Nawiązanie współpracy z uczniami i nauczycielami z całej Polski, w celu promowaniu postaw proekologicznych;

W dniu 26 września w naszej szkole odchodziliśmy

Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania.

Głośne czytanie zaspokaja potrzeby emocjonalne, wspiera rozwój psychiczny, wzmacnia poczucie własnej wartości, rozwija słownictwo, przygotowuje i motywuje do samodzielnego czytania, ćwiczy pamięć i myślenie, poprawia koncentrację, ułatwia naukę oraz jest znakomitą rozrywką i nie tylko... Czytajmy!

Stołówka na piątkę w SP9

MISJA

• zmniejszenie nadprodukcji żywności i ilości odpadów
• poprawa gospodarki produktami i odpadami
• zwiększenie świadomości pracowników kuchni oraz intendentów w zakresie zakupów i planowania pracy
• oszczędność pieniędzy, zasobów oraz podniesienie jakości produktów
• zapoznanie z nowoczesną technologią dostępną we współczesnej gastronomii

STOŁÓWKA ZERO WASTE!

• edukacja i zwiększanie kompetencji personelu kuchennego
• zmiana podejścia do pracowników kuchni
• stworzenie zbilansowanego i atrakcyjnego menu
• zdrowe i pyszne obiady

• dbanie o kulturę stołu

• woda do posiłku
ZBILANSOWANE ODŻYWIANIE
• podstawy zdrowego odżywiania: znajomość produktów i ich pochodzenia oraz zasad komponowania posiłków
• nauka czytania etykiet

• wprowadzenie zasad ZERO WASTE
• edukacja rodziców i nauczycieli
• kształtowanie postaw związanych z poszanowaniem środowiska naturalnego oraz promocja zdrowego trybu życia
• szkolenie intendentów z zakresu prawa przetargów i zapytań ofertowych
• edukacja z zakresu wyboru i obróbki surowców używanych do produkcji, oraz dostępnych półproduktów

NAJLEPSZA STOŁÓWKA NA ZIEMI NAJLEPSZA STOŁÓWKA DLA ZIEMI!

https://drive.google.com/file/d/1VwngJJpxsFNevEo3l8aY3xFPkl-1XFda/view?fbclid=IwZXh0bgNhZW0CMTAAAR26JJNghi4XNrQYVchrxSeplSahwOc4es1yNcLgoVNfd01271tWdHERwyM_aem_AWhOf-kbGGMZ-EGpcf9r9MxncLKvkkac62B97RDLzcxagwT-dye7RV7vcEc71Fc0rBZoGqpXVnXY7TCTP4SXcdSG

DBI 2024 SP9

Dzień Bezpiecznego Internetu ma na celu inicjowanie i propagowanie działań na rzecz bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych, zaznajamianie rodziców, nauczycieli i wychowawców z problematyką bezpieczeństwa online oraz promocję pozytywnego wykorzystywania Internetu. Od 6 lutego SP9 rozpoczęła obchody #DBI2024. Do 15 marca w kl. 3-8 odbyły się lekcje otwarte na tematy:

Prywatność w sieci, logowanie i bezpieczne strony - bezpieczeństwo w Internecie,

Cyberprzemoc․ Co mogę zrobić?

Poznajemy bezpieczny Internet.

Reagowanie na hejt - Jak poradzić sobie z przemocą w Internecie?

Nadużywanie nowych technologii  - skutki uzależnienia od Internetu,

Wykorzystaniem strony https://sieciaki.pl/, -  z informacji zawartych w „Warto wiedzieć” i  „ Porady”.  Uczniowie odpowiadali też na pytania w teście - „Sieciomat losujący”,

Tworzenie projektu według własnego pomysłu – pt. „Bezpieczny w Internecie” w programie Baltie,

Tworzenie prezentacji o DBI 2024 w Canvie – Higiena cyfrowa.

Na stronie DBI.pl (https://www.saferinternet.pl/dbi/o-dbi.html) znajdziecie więcej informacji.

Szkoła została zgłoszona do konkursu z realizacji zadań - numer zgłoszenia to: 20240862.

DBI 2024 SP9 BIAŁYSTOK

SP 9 realizuje Program Profilaktyczny „Godzina dla MŁODYCH GŁÓW”.

Od 10 października 2023 roku w Światowy Dzień Zdrowia Psychicznego ruszył pilotażowy program profilaktyczny „Godzina dla MŁODYCH GŁÓW” Fundacji UNAWEZA, który jest odpowiedzią na rosnący kryzys psychiczny wśród młodych osób i zapotrzebowanie osób uczniowskich, rodziców oraz nauczycieli i nauczycielek na otwartą rozmowę o zdrowiu psychicznym. Lekcje wychowawcze odbywały się w klasach 1-6 raz w miesiącu od października do końca roku szkolnego 2023/24. Do udziału w pierwszym pilotażowym roku realizacji programu zgłosiło się 1330 szkół i placówek oświatowych.

https://mlodeglowy.pl/godzina-mlodych-glow/

XXII Edycja Programu InstaLing dla Szkół.

XXII Edycja Programu InstaLing dla Szkół, która niesie ze sobą jeszcze więcej funkcjonalności - https://instaling.pl/szkoly.php

Uczestnictwo w programie daje bezpłatny dostęp do systemu dla nauczyciela, uczniów i rodziców. Aplikacja do szybkiej nauki słówek angielskiego, niemieckiego, hiszpańskiego i francuskiego.

Lekcja o Funduszach Europejskich VIII to akcja edukacyjna skierowana do uczniów i nauczycieli klas 6-8 szkół podstawowych w Polsce Wschodniej. Organizatorem akcji jest Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej. 

W roku szkolnym 2023/2024 nasza szkoła przystąpiła do RESQL. Jest to innowacyjny system wspierający szkoły w rozwiązywaniu problemów przemocy rówieśniczej stworzony przy pełnym uczestnictwie społeczności szkolnej (uczniów, nauczycieli, dyrektorów i rodziców) w oparciu o przeprowadzone przez nasz zespół badania, warsztaty z nauczycielami i uczniami oraz pilotaż działania systemu.

W naszej SP9 rozpoczęliśmy wdrażanie systemu Resql - jest to nowoczesny system do monitorowania i zwalczania przemocy w szkole. Jest to nowoczesna aplikacja, którą uczniowie klas V - VIII będą mogli zainstalować na swoich smartfonach i za jej pośrednictwem zgłaszać zaobserwowane przypadki zachowań przemocowych. W dniu 17 października odbyły się szkolenia dla przedstawicieli uczniów, a także całej kadry - nauczycieli oraz pracowników administracji i obsługi. Przeszkoleni uczniowie przekażą nabytą wiedzę swoim kolegom i koleżankom w klasie. Przeszkoleni zostaną jeszcze nauczyciele - interwenci, którzy będą odbierać zgłoszenia. W naszej szkole interwentami będą: Pani Katarzyna Norowska - Łaban (psycholog, koordynator projektu), Pani Joanna Czarnecka (nauczyciel matematyki, fizyki, informatyki), Pani Renata Charyton (nauczyciel matematyki), Pani Anna Fronc (nauczyciel historii, wos, edb), Pani Edyta Wiśniewska (nauczyciel języka polskiego, nauczyciel bibliotekarz), Pani Joanna Grzegorek (nauczyciel w-f) oraz Pan Mariusz Sidor (nauczyciel współorganizujący kształcenie, nauczyciel terapeuta).

https://resql.pl/

Szkoła Podstawowa nr 9 im. 42 Pułku Piechoty im. 42 Pułku Piechoty w Białymstoku

 OTRZYMUJE TYTUŁ

 Szkoła Myślenia Pozytywnego 2023

30 maja 2023r. zrealizowaliśmy EKO SP9 – Projekt Całodniowy.

Było wiele emocji,  ogrom pięknych miejsc, pełno cudownych ludzi z pasją i mnóstwo  ekologii w różnej formie!

Odwiedziliśmy takie miejsca, jak:

• Nadleśnictwo Dojlidy, Lasy Państwowe i poznaliśmy ekologiczną rolę lasu,
• Castorama Polska, gdzie braliśmy udział w warsztatach "Drugie życie  drewna",
• Uniwersytet w Białymstoku, gdzie wzięliśmy udział w warsztatach przyrodniczych,
• Oczyszczalnia ścieków w Wodociągi Białostockie,  gdzie  mogliśmy posłuchać  i  zobaczyć zobaczyć skuteczne oczyszczanie przez nowoczesny układ technologiczny,jeszcze
• UNIWERSTAL – Skup złomu Białystok. Lekcja pokazowa "Co można zrobić jeszcze z metalu?". Zobaczyliśmy na własne oczy i dowidezialiśmy się dlaczego nie można wyrzucać baterii do śmietnika.
• Galeria Ślendzińskich, gdzie drugie  życie  dostały talerze,
• Plaża na Dojlidach została wyczyszczona ze śmieci i zagraliśmy tam mecz samodzielnie wykonaną eko piłką. Dodatkowo odbył się
• Pokaz EKOmody i
• Różnego rodzaju  warsztaty kulinarne.

W projekcie wzięły udział wszystkie klasy 1-3 oraz klasa 4a i 4b.

Celem wydarzenia jest  uświadomienie uczniom, jak ważna jest rola ochrony środowiska oraz nauka oszczędzania energii, wody i ciepła.

EKO Projekt SP9 2023 30 maja

Montaż słowno - muzyczny "JESTEM TYLKO KROPELKĄ" przygotowany na całodniowy projekt EKO SP9, pokazaliśmy na Forum Teatrów Dziecięcych i Młodzieżowych "Melpomena" (wyróżnienie) i na Forum Teatrów "Mała scena" w SP43 (II miejsce), a teraz pokazujemy i Wam!

Gratulujemy aktorom i opiekunowi Pani Ewie Jerzykowskiej-Zagórskiej.

JESTEM TYLKO KROPELKĄ

 

"Młode głowy. Otwarcie o zdrowiu psychicznym" - jest inicjatywą Fundacji UNAWEZA, założonej przez Martynę Wojciechowską. W jego ramach, wspólnie z Fundacją Dbam o Mój Zasięg, realizowane jest bezpłatne badanie stanu psychicznego młodzieży w Polsce.  Dzięki badaniom ilościowym, które będą przeprowadzone m.in. w Szkole Podstawowej  nr 9 w Białymstoku, poznamy odpowiedzi na pytania o stan psychiczny naszych dzieci. Badania są anonimowe, rodzice na każde wyrażają zgodę, a szkoła po zakończeniu, otrzyma szczegółowe opracowanie na temat samooceny uczniów. Projekt "Ocena poczucia własnej wartości i sprawczości polskiej młodzieży" wpisuje się w podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2022/2023 określone przez Ministerstwo Edukacji i Nauki.

 

Szkoła Myślenia Pozytywnego to autorski program certyfikacyjny stworzony i realizowany od 2016 przez Fundację „Instytut Edukacji Pozytywnej”. W tym roku Szkoła Podstawowa nr 9 w Białymstoku, dołączyła do realizacji programu. Głównym celem Programu jest promocja i profilaktyka zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży oraz nauka, jak dbać o dobrostan psychiczny, co na niego wpływa i jak on wpływa na nasze funkcjonowanie. Szkoła Myślenia Pozytywnego to roczna przygoda pełna wrażeń, empatii, zrozumienia i pracy nad otwartością, holistycznym dbaniem o zdrowie, o siebie i otoczenie.  Jak pokazują badania, poziom stresu u uczniów i uczennic w Polsce jest bardzo wysoki. Udział w Programie dostarcza wiedzę i niezbędne narzędzia, by niwelować poziom stresu, motywować środowisko szkolne do wspólnego działania oraz sprawić, by szkoła była miejscem jeszcze bardziej przyjaznym.

Szkolne obchody Dnia Bezpiecznego Internetu 2023 Tradycyjnie jak co roku, w lutym intensyfikujemy nasze działania dotyczące bezpiecznego korzystania z zasobów i usług sieciowych. Aktywność ta związana jest z – obchodzonym w tym roku 7 lutego – Dniem Bezpiecznego Internetu. DBI 2023 odbywał się pod hasłem „Dzień Bezpiecznego Internetu: Działajmy razem!”. Podczas tegorocznych obchodów organizatorzy zachęcali wszystkich do aktywnego uczestnictwa we współtworzeniu twórczego i bezpiecznego środowiska online na lekcjach informatyki w klasach 4,5 i 6.

 

 

dbi

 

Projekt Szkoła Myślenia Pozytywnego, zorganizowanego przez Instytut Edukacji Pozytywnej

Cele projektu "Razem Raźniej"

• Wzmocnienie dobrostanu psychicznego oraz wsparcie procesu wprowadzania i angażowania młodych uchodźców ukraińskich (dzieci i młodzieży) w edukację, w Polsce.
• Ułatwienie integracji uchodźców ukraińskich z systemami edukacyjnymi i społecznymi w Polsce, poprzez wykorzystanie zasobów udostępnionych przez Fundację Education Above All (Internetowy Bank Zasobów Darmowej Edukacji EAA).
• Oswajanie różnorodności, odkrywanie jej piękna i wartości, nauka szacunku nie tylko poprzez odnajdywanie podobieństw ale również dla tego wszystkiego co nas różni
• Nauka rozpoznawania emocji, budowanie empatii poprzez wspólną zabawę - tworzenie strefy poczucia bezpieczeństwa w relacji z drugim człowiekiem